Страна: | нет данных |
Город: | нет данных |
Место рождения: | Набережные Челны |
Возраст: | 32 года |
Дата рождения: | 28 октября 1993 |
Знак зодиака: | Скорпион |
Семейное положение: | не состоит в браке, не женат |
Вы можете получить дополнительную информацию для профиля Разиля Эксперимента, такую как фотографии, список друзей, список подписок на группы и сообщества, которая будет загружена из различных социальных сетей. Если указанная информация представляет для вас интерес, нажмите кнопку "Обновить профиль".
ОбновитьМузыка: | |
Фильмы: | |
ТВ передачи: | |
Игры: | |
Книги: | |
Интересы: | |
О себе: | С того момента как себя помню, рос без отца(родители расстались) в детский сад не ходил, потому-что мама меня как то спросила: "хочешь к ним?" а я твёрдо ответил: "нет". В 8 лет пошёл в первый класс. Был стеснительным и наверное замкнутым. Учился в самом без башенном классе в параллели. Учился так до 4 класса, съезжая по учёбе вниз. По окончанию 4 класса было 3-5 троек, не помню уже. Потом в 1 сентября завуч пихнула меня в другой класс (татарский) Я подохуел да и коллектив там дружный, дружно дали мне пиздюлей, несколько раз к ней заходил и один и с мамой, но ей было похуй.(не от "приёма", а просто хотелось обратно к тем к кому привык) Ну и устроил я им дестрой, не ходил в школу не учился, не делал Д/З. Потом договорился с завучем что если она меня переведёт обратно я буду учится. Она перевела меня 6 класс я учился там, но учился ли хорошо? - дохуя там :D обратно перевели меня в татарский класс) но там уже сдружишься. И с 7 по 9 класс учился с ними(учился это просто так сказано)) я ходил на учёбу с ручкой, карандашом и тетрадкой и когда учителя спрашивали: "что это?" я отвечал: "тетрадь, общая" взрослея, понял что учителя не такие умные, иногда говорил такое, что они не могли ответить ), сейчас закончил школу. И поступил куда-то но мне как во всех новых компаниях там "пиздато". Потом, к концу учебного года всё стало лучше, но есть те, кому я не нравлюсь как человек, или ещё не привыкли :D. Субкультура sXe. Рост: 170 Вес: 55 Глаза: карие Телосложение: слегка накачанный дрыщ Мои хорошие качества: Справедливый, понимающий, милый, привлекательный, смешной, самокритичный, не глупый, грамотный, интересный, со своим личным мнением. Нейтральные: Непредсказуемый, много говорящий, иногда непонятный, странный, упёртый как баран, когда мне что-то нужно становлюсь лапочкой)) Недостатки: Грубый, несерьёзный, навязчивый, самовлюблённый извращенец. Жёсткий трезвенник (Не курю, не пью, не употребляю) Я люблю вакумные наушники, люблю субботу и воскресенье тоже люблю, люблю неожиданные приятные поступки, люблю когда всё хорошо, люблю когда мне говорят, что у меня приятный голос, хотя так и говорят после каждого телефонного разговора, люблю мамину выпечку, люблю эклеры, люблю родных, люблю свою кошку, свой комп люблю, люблю Дурова за то что он спиздил фейсбук и перевёл его, люблю глубокий смысл в шутках, люблю сарказм, тебя люблю. В общем я люблю много чего и кого, но нравится мне ещё больше. В целом норм парень, но со своими тараканами. |
Деятельность: | |
Владение языками: |
Политические взгляды: | социалистические |
Религия и мировоззрение: | sXe |
Отношение к алкоголю: | |
Отношение к курению: | |
Главное в людях: | |
Главное в жизни: | |
Любимые цитаты: | |
Источники вдохновения: |
Школа №1
начало обучения с 2001г.
-
выпуск 2010г.
|
Россия, Санкт-Петербург |
ГАСК, дата окончания: 2012 Факультет: Факультет психологии
Кафедра: Клиническая психология
Статус: Студент (специалист), Очное отделение
|
Россия, Москва |
Мобильный телефон: | / |
Домашний телефон: | /▌ |
Skype: | / \ |
нет данных | |
нет данных |
нет данных | |
ВКонтакте | id91105469 |
Одноклассники | нет данных |
@ Мой Мир | нет данных |
YouTube | нет данных |
Представленная здесь информация получена из общедоступного открытого источника.
Сайт не несет ответственность за достоверность и актуальность данной информации.
Если вы Разиль Эксперимент или являетесь его/её законным представителем, вы можете удалить эту страницу.
Введите фамилию для поиска или воспользуйтесь формой расширенного поиска.